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	<title>Alumbra</title>
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	<description>Una luz contra el abuso infantil</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Mar 2026 18:42:53 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Alumbra</title>
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		<title>Manos que Protegen</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/manos-que-protegen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 18:42:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[“Manos que protegen” Orientaciones para personas cuidadoras que acompañan a niñas, niños y adolescentes en situaciones de violencia Este material ofrece orientaciones claras, sencillas y accesibles para personas cuidadoras que acompañan a niñas, niños y adolescentes en situaciones de violencia y durante procesos de justicia. Su objetivo es brindar información práctica sobre cómo identificar señales, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>“Manos que protegen” Orientaciones para personas cuidadoras que acompañan a niñas, niños y adolescentes en situaciones de violencia</p>
<p>Este material ofrece orientaciones claras, sencillas y accesibles para personas cuidadoras que acompañan a niñas, niños y adolescentes en situaciones de violencia y durante procesos de justicia. Su objetivo es brindar información práctica sobre cómo identificar señales, acompañar de manera respetuosa, comprender las etapas del proceso penal y conocer el papel de las distintas autoridades, fortaleciendo así el cuidado, la toma de decisiones informadas y el acceso a la justicia igualitaria.</p>
<p>Material dirigido a personas cuidadoras que acompañan procesos de protección y justicia.</p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/Orientaciones-manos-que-protegen-ODI2026.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
<p><strong>“Manos que protegen” Anexo Bitácora para persona cuidadora.</strong></p>
<p>Este material busca acompañar a personas cuidadoras que participan en procesos de justicia relacionados con niñas, niños y adolescentes, ofreciendo un espacio práctico para registrar información importante del caso, como diligencias, audiencias, gastos, reuniones con autoridades y observaciones sobre cambios emocionales o de conducta. La bitácora tiene como finalidad ayudar a organizar la información, facilitar el seguimiento del proceso y fortalecer el acompañamiento cotidiano, convirtiéndose en una herramienta de apoyo durante las distintas etapas que pueden atravesar las personas cuidadoras y las niñas, niños y adolescentes en situaciones de violencia.</p>
<p>Material dirigido a personas cuidadoras que acompañan a niñas, niños y adolescentes.</p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/Bitacora-persona-cuidadora-ODI2026.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Maqueta de Descripción de los Espacios Físicos donde se llevará a cabo su Participación</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/maqueta-de-descripcion-de-los-espacios-fisicos-donde-se-llevara-a-cabo-su-participacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 14:46:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[Es una representación visual y narrativa que explica de manera sencilla cómo son las instalaciones donde niñas, niños y adolescentes llevarán a cabo su participación en un proceso de justicia penal. Su propósito es que puedan comprender a dónde irán, qué encontrarán en cada lugar y qué sucede (de manera general) dentro de esos espacios. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Es una representación visual y narrativa que explica de manera sencilla cómo son las instalaciones donde niñas, niños y adolescentes llevarán a cabo su participación en un proceso de justicia penal. Su propósito es que puedan comprender a dónde irán, qué encontrarán en cada lugar y qué sucede (de manera general) dentro de esos espacios.</p>
<p>Este recurso no solo muestra una representación gráfica de lugares como salas de espera, salas de escucha, consultorios o salas de audiencias, sino que también describe qué función tiene cada área y quiénes trabajan ahí. Esto permite que los NNA anticipen lo que ocurrirá durante su participación y lo que se espera de ellos en la misma.</p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://dispensariodi.com/wp-content/uploads/2026/02/MAQUETA-DE-ESPACIOS.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
<p><strong>Materiales imprimibles de espacios públicos</strong></p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://dispensariodi.com/wp-content/uploads/2026/02/Espacios-maqueta_imprimibles.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Sicarú</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/sicaru/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 14:41:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[“Sicarú” es una herramienta dirigida a psicólogos y psicólogas que acompañan a niños, niñas que atraviesan un proceso penal. A través de una narrativa accesible, el cuento permite que los NNA comprendan de manera clara quienes son las autoridades que están involucradas en el proceso y que se familiaricen con el rol de cada uno [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>“Sicarú” es una herramienta dirigida a psicólogos y psicólogas que acompañan a niños, niñas que atraviesan un proceso penal.</p>
<p>A través de una narrativa accesible, el cuento permite que los NNA comprendan de manera clara quienes son las autoridades que están involucradas en el proceso y que se familiaricen con el rol de cada uno (ministerio público, psicólogo/a, perito, médico/a, periciales psicológicas o médicas, y testimoniales frente a un juez).</p>
<p><iframe style="border: none;" title="Escuelas Seguras VSI 2025 PDF" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/SICARU.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Glosario de Términos. El proceso penal explicado a NNA.</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/glosario-de-terminos-el-proceso-penal-explicado-a-nna/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 14:37:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes]]></category>
		<category><![CDATA[Cuidadores]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[Este material trata de explicar, de manera sencilla, concreta y amigable, palabras importantes que aparecen durante un proceso de justicia penal en donde NNA participen, como abogada/o, amparo, apelación, asesoría jurídica, delito, fiscal o ministerio público, denuncia, juez, audiencia, sentencia, periciales, víctima, etc. Esta herramienta tiene el fin de que niñas, niños y adolescentes puedan [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Este material trata de explicar, de manera sencilla, concreta y amigable, palabras importantes que aparecen durante un proceso de justicia penal en donde NNA participen, como abogada/o, amparo, apelación, asesoría jurídica, delito, fiscal o ministerio público, denuncia, juez, audiencia, sentencia, periciales, víctima, etc. Esta herramienta tiene el fin de que niñas, niños y adolescentes puedan comprender mejor lo que sucede cuando participan en una investigación, durante una testimonial, al participar en una pericial médica o psicológica o durante un juicio, así mismo busca que NNA puedan tener acceso a la información de los roles de cada actor.</p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/GLOSARIO-DE-TERMINOS-1-1.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Memorama para Personas Cuidadoras de NNA Víctimas de Delitos</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/memorama-para-personas-cuidadoras-de-ninas-ninos-y-adolescentes-victimas-de-delitos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 14:34:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[El memorama trata sobre una herramienta reflexiva de acompañamiento psicólogico dirigido a personas cuidadoras de NNA que han sido víctimas de violencia sexual y atraviesan un proceso penal. A través de una dinámica de juego basada en preguntas y respuestas, se busca generar un espacio seguro para hablar sobre lo que ocurre durante el proceso [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El memorama trata sobre una herramienta reflexiva de acompañamiento psicólogico dirigido a personas cuidadoras de NNA que han sido víctimas de violencia sexual y atraviesan un proceso penal.<br />
A través de una dinámica de juego basada en preguntas y respuestas, se busca generar un espacio seguro para hablar sobre lo que ocurre durante el proceso penal, sin poner el foco en los detalles del delito, sino en el bienestar emocional y protección de los NNA.</p>
<p>Esta herramienta permite que las personas cuidadoras puedan reconocer y manejar sus propias emociones, que suelen ser consecuentes de los hechos. Al mismo tiempo, esta herramienta tiene el fin de brindar orientaciones sobre cómo acompañar a sus hijos e hijas de manera protectora, fortaleciendo la comunicación y evitando acciones que puedan generar revictimización.</p>
<p><iframe style="border: none;" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/MEMORAMA.pdf" width="100%" height="900px"></iframe></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Construyendo espacios escolares seguros</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/construyendo-espacios-escolares-seguros/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 20:27:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cuidadores]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[⭐️ En este regreso a clases 2025, identifiquemos los espacios seguros que contribuyen a prevenir la viol3nc1a s3xu4l inf4ntil (VSI) en las escuelas. 📝 La prevención de la VSI comienza desde el diseño, disposición y vigilancia de los espacios que conforman los planteles educativos. 🔊 ¡Comparte esta información y fomentemos escuelas seguras! #ConstruyendoEspaciosEscolaresSeguros #EscuelasSegurasYa Oficina [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/2b50.png" alt="⭐" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> En este regreso a clases 2025, identifiquemos los espacios seguros que contribuyen a prevenir la viol3nc1a s3xu4l inf4ntil (VSI) en las escuelas.</p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4dd.png" alt="📝" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> La prevención de la VSI comienza desde el diseño, disposición y vigilancia de los espacios que conforman los planteles educativos.</p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f50a.png" alt="🔊" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> ¡Comparte esta información y fomentemos escuelas seguras!</p>
<p>#ConstruyendoEspaciosEscolaresSeguros<br />
#EscuelasSegurasYa</p>
<p>Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia A.C.</p>
<p><a href="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/09/Escuelas-seguras-VSI-2025.pdf">Descarga el documento aquí.</a></p>
<p><iframe
  src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/09/Escuelas-seguras-VSI-2025.pdf"
  width="100%"
  height="900px"
  style="border:none"
  title="Escuelas Seguras VSI 2025 PDF"
></iframe></p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4da.png" alt="📚" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />¿En tu escuela se llevó a cabo la Jornada de concientización sobre la gravedad del abus0 s3xual y maltr4t0 infantil?</p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f538.png" alt="🔸" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Desde la Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia (ODI), invitamos a personal docente, madres, padres, personas cuidadoras, a contestar estas encuestas para dar seguimiento a su implementación <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f447-1f3fd.png" alt="👇🏽" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
<p>* Encuesta dirigida a personal docente: <a href="http://bit.ly/46zqGQw">http://bit.ly/46zqGQw</a><br />
* Encuesta dirigida a madres, padres y tutores: <a href="http://bit.ly/4paqtuu">http://bit.ly/4paqtuu</a></p>
<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f392.png" alt="🎒" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />La existencia de esta jornada es un avance muy importante para la prevención de v1olenc1a sexu4l contra las niñas y niños de nuestro país, por ello es importante que sigamos al pendiente de su aplicación.</p>
<p><iframe
  src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/09/SeguimientoJornadaConcientizacion.pdf"
  width="100%"
  height="900px"
  style="border:none"
  title="Escuelas Seguras VSI 2025 PDF"
></iframe></p>
<p>#ConstruyendoEspaciosEscolaresSeguros<br />
#EscuelasSegurasYa</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ALERTAN ORGANIZACIONES SOBRE EL RIESGO DE RATIFICAR A UN JUEZ ELECTO ACUSADO DE VIOLENCIA SEXUAL CONTRA UNA ADOLESCENTE</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/alertan-organizaciones-sobre-el-riesgo-de-ratificar-a-un-juez-electo-acusado-de-violencia-sexual-contra-una-adolescente/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jun 2025 20:15:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicados]]></category>
		<category><![CDATA[Comunidad Alumbra]]></category>
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					<description><![CDATA[Organizaciones de la sociedad civil especializadas en la prevención de la violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes, expresaron su profunda preocupación ante la posible ratificación de Héctor Ulises Orduña Hernández como Juez de Distrito en Veracruz, quien actualmente enfrenta acusaciones por el delito de violencia sexual en agravio de una adolescente. En un comunicado, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="18494" class="elementor elementor-18494" data-elementor-post-type="post">
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									<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-large wp-image-18495" src="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/06/19junio-724x1024.jpg" alt="" width="724" height="1024" srcset="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/06/19junio-724x1024.jpg 724w, https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/06/19junio-212x300.jpg 212w, https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/06/19junio-768x1086.jpg 768w, https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2025/06/19junio.jpg 1020w" sizes="(max-width: 724px) 100vw, 724px" /></p><p class="p1">Organizaciones de la sociedad civil especializadas en la prevención de la violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes, expresaron su profunda preocupación ante la posible ratificación de Héctor Ulises Orduña Hernández como Juez de Distrito en Veracruz, quien actualmente enfrenta acusaciones por el delito de violencia sexual en agravio de una adolescente.</p><p class="p1">En un comunicado, las organizaciones Alumbra, Reinserta, Te Protejo, Freedom, Guardianes, Conciencia, World Vision y ChildFund México, alzaron la voz para advertir el grave riesgo que esto representa para el acceso a la justicia y la protección de los derechos de las víctimas, especialmente cuando se trata de niñas, niños y adolescentes.</p><p class="p1">La información pública indica que Héctor Ulises Orduña Hernández se encuentra detenido por su presunta responsabilidad en el delito de violencia sexual en agravio de su sobrina por tocamientos lascivos y obligarla a observar un video de índole sexual explícito. Además, se le vincula en Estados Unidos con la posesión de material de abuso sexual conocido en forma incorrecta como “pornografía infantil”.</p><p class="p1">Estas organizaciones manifestaron que la ratificación de una persona acusada de estos delitos sería una señal gravísima de tolerancia social e institucional hacia la violencia sexual y la impunidad y que la credibilidad de las instituciones judiciales quedaría profundamente erosionada si se permite que alguien bajo investigación por delitos tan graves ocupe un cargo de alta responsabilidad.</p><p class="p1">Alumbra, Reinserta, Te Protejo, Freedom, Guardianes, Conciencia, World Vision y ChildFund México, exigieron a las autoridades competentes —incluyendo al Instituto Nacional Electoral (INE), al Tribunal Electoral Federal y a la Fiscalía General de Justicia del Estado de Veracruz— actuar con celeridad, transparencia y con el más alto estándar de protección a las infancias y las adolescencias.</p><p class="p1">Hicieron este llamado en defensa del interés superior de la niñez, recordando que la presunción de inocencia es compatible con la obligación del Estado de actuar con máxima diligencia cuando se trata de proteger a niñas, niños y adolescentes.</p><p class="p1">Urgieron a la sociedad civil, a los medios de comunicación y a las organizaciones defensoras de derechos humanos para unirse en la exigencia de un sistema de justicia compuesto por personas íntegras, éticas y comprometidas con la defensa de los derechos de niñas, niños y adolescentes.</p><p class="p1">Concluyeron que la posible ratificación de Héctor Ulises Orduña Hernández como Juez Mixto en Veracruz representa una amenaza directa a la confianza pública en el sistema judicial y al deber del Estado de cuidar y proteger a las infancias y las adolescencias.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Contrato para el uso adecuado de internet y redes sociales</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/contrato-para-el-uso-adecuado-de-internet-y-redes-sociales/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Feb 2025 14:34:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes]]></category>
		<category><![CDATA[Cuidadores]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
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					<description><![CDATA[En la era digital, el acceso a internet y el uso de dispositivos móviles representan grandes oportunidades, pero también conllevan riesgos que deben ser gestionados con responsabilidad. Este contrato establece acuerdos claros entre padres, madres, hijas e hijos para fomentar un uso seguro, saludable y responsable de la tecnología. A través de estos compromisos, se [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>En la era digital, el acceso a internet y el uso de dispositivos móviles representan grandes oportunidades, pero también conllevan riesgos que deben ser gestionados con responsabilidad. Este contrato establece acuerdos claros entre padres, madres, hijas e hijos para fomentar un uso seguro, saludable y responsable de la tecnología. A través de estos compromisos, se promueve el bienestar digital y se fortalecen valores como la confianza, el respeto y la seguridad en línea.</p>
<p><object title="Embedded PDF Viewer" data="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/GLOSARIO-DE-TERMINOS-1.pdf" type="application/pdf" width="100%" height="1000">Your browser does not support PDFs.	<a href="https://www.alumbramx.org/wp-content/uploads/2026/03/GLOSARIO-DE-TERMINOS-1.pdf">Descargar PDF</a>&nbsp;</object></p>
<p>Descarga <a href="https://fundacionpas.org/wp-content/uploads/2019/03/contrato-para-uso-seguro-de-internet-y-celular.pdf">aquí</a> esta herramienta de prevención.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Protocolo para la prevención y atención de casos de violencia digital contra NNA</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/protocolo-para-la-prevencion-y-atencion-de-casos-de-violencia-digital-contra-ninasninos-y-adolescentes-en-escuelas-de-nivel-basico-en-mexico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Jun 2024 19:33:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docentes]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[Protocolo para la prevención y atención de casos de violencia digital contra niñas,niños y adolescentes en escuelas de nivel básico en México]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="17666" class="elementor elementor-17666" data-elementor-post-type="post">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a8e4f5a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="a8e4f5a" data-element_type="section" data-e-type="section">
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									<p>El desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación presenta grandes<br />oportunidades para el ejercicio eficaz de los derechos de niñas, niños y adolescentes,<br />pero también grandes riesgos para ellas y ellos cuando no se cuenta con los<br />mecanismos suficientes para prevenir y atender la violencia en el entorno digital.<br /><br />La protección y defensa de los derechos humanos de las personas menores de<br />edad en el entorno digital es una obligación de quienes se encuentran a cargo de<br />su cuidado, así como de todas las autoridades sin importar su rango o jerarquía en la<br />administración pública.<br /><br />Las instituciones del sistema educativo, como lugar de coincidencia entre niñas,<br />niños y adolescentes, representan el espacio ideal para establecer mecanismos de<br />capacitación sobre el uso adecuado y seguro del entorno digital, pero también para<br />implementar procesos de prevención de la violencia digital, así como para la atención<br />adecuada de los casos en los que esta forma de violencia se manifieste.<br /><br />El presente Protocolo, busca aportar al establecimiento de un marco estandarizado<br />de actuación para la prevención y atención de casos de violencia digital en contra de<br />niñas, niños y adolescentes en escuelas de nivel básico de México, para su elaboración<br />se recopilaron y sistematizaron diversos criterios establecidos por organismos<br />internacionales y nacionales especializados en violencia digital y ciberseguridad, así<br />como de la normatividad mexicana aplicable.</p><p><strong>ChildFund México</strong></p>								</div>
				</div>
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		<title>Llaman especialistas a atender de forma integral la violencia digital hacia niñas y adolescentes</title>
		<link>https://www.alumbramx.org/llaman-especialistas-a-atender-de-forma-integral-la-violencia-digital-hacia-ninas-y-adolescentes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luis Alfonso Cruz]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Mar 2024 19:43:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Prensa]]></category>
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					<description><![CDATA[Llaman especialistas a atender de forma integral la violencia digital hacia niñas y adolescentes La presencia de conductas que van desde la exclusión y los insultos hasta la ciberpersecusión y el enganchamiento para trata están impactando la vida cotidiana y el desarrollo de infancias y adolescencias, por lo que es urgente reconocer y atender estas [&#8230;]]]></description>
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<p><strong>Llaman especialistas a atender de forma integral la violencia digital hacia niñas y adolescentes</strong></p>



<ul class="wp-block-list">
<li>22.6% de las personas usuarias de internet de 12 a 17 años experimentaron alguna situación de ciberacoso durante 2022. Este fenómeno afectó en mayor medida a <strong>las niñas y adolescentes, seg</strong><strong>ún INEGI</strong>.</li>



<li>92% de 2 mil 132 reportes de imágenes o videos con contenido sexual de niñas, niños y adolescentes recibidos por la línea Te Protejo México fueron de niñas y adolescentes.</li>



<li>El tipo de violencia que los cuidadores reportan como más frecuente es el ciberbullyng, seguido por el sexting y el grooming, de acuerdo con el Estudio de violencia digital contra la niñez,</li>
</ul>



<p>La presencia de conductas que van desde la exclusión y los insultos hasta la ciberpersecusión y el enganchamiento para trata están impactando la vida cotidiana y el desarrollo de infancias y adolescencias, por lo que es urgente reconocer y atender estas violencias, coincidieron en señalar especialistas participantes en el conversatorio “Violencia digital, ¿cómo la viven las niñas y adolescentes?”</p>



<p>Las violencias digitales se dirigen con mayor frecuencia a niñas y adolescentes, como muestran los datos del módulo de Ciberacoso del INEGI 2022, donde 29.3% de las mujeres de 12 a 19 años que utilizó internet fue víctima de este delito, siendo el grupo por sexo y edad que más enfrentó este delito frente a 20.1% de los adolescentes y hombres jóvenes.</p>



<p>Renata Díaz Barreiro Castro, Analista e Investigadora Estratégica de Early Institute, abundó que 52% del contenido sexual en sitios inapropiados fue autogenerado por niñas, niños y adolescentes, ya sea mediante el grooming o a través del sexting, mientras el 34% fue producido por terceros, lo que habla de la importancia de impulsar acciones para atender el fenómeno.</p>



<p>“La violencia digital puede tener consecuencias severas en la vida de una niña o niño, desde depresión, ansiedad, tener una sensación de paranoia y de aislamiento, que tengan bajo rendimiento escolar, tener conductas sexuales de riesgo y una sensación de soledad”, señaló la representante de la organización civil, quien abundó que los contenidos violentos se divulga rápidamente y sin control, vulnerándolos aún más.</p>



<p>La situación de violencia requiere atención en especial de padres, madres y cuidadores para que conozcan y puedan educar a las y los menores para enfrentar estas situaciones cuando se presentan.</p>



<p>Para el investigador de la UNAM, Luis Ángel Hurtado, hay una cantidad importante de subreportes de violencia digital, en especial durante la adolescencia, pues en esa etapa existe la creencia de que los jóvenes son más independientes, por lo que baja la supervisión.</p>



<p>Hurtado también menciona que aunque han aumentado los reportes de violencia digital aún hay un gran desconocimiento sobre el tema, “muchas veces han sido víctimas de algún tipo de violencia pero no conoce la tipología”, además de enfatizar acerca de la falta de denuncia ante estos casos.</p>



<p>Ante ello, Irene García, de Paternidad Digital, destacó que existe la creencia de que si los niños y niñas están al interior de la casa, ya están protegidos, cuando pueden estar en riesgo de enfrentarse a agresiones y otros peligros.</p>



<p>“Nosotros como papás tenemos que educarnos digitalmente para poder guiar y poder hablar acerca de estos temas con los niños”, menciona García, ya que al conocer los peligros que existen se puede prevenir y educar a las niñas, niños y adolescentes en el tema. Además de resaltar que debemos darle foco a estos temas y tratarlos con seriedad.</p>



<p>“Como señala Olimpia (Melo, la impulsora de la Ley que lleva su nombre y busca atender las agresiones en el mundo digital): lo virtual es real, tenemos que entender que aunque sea un acoso digital y esté en pantallas, sí le va a afectar a la niña o niños”&nbsp;</p>



<p><strong>Violencia digital, preocupación para cuidadores de infancias</strong></p>



<p>De acuerdo con datos obtenidos a partir de un sondeo virtual realizado por la plataforma <strong><em>Niñas 4.0. Criando Mujeres para el Futuro, </em></strong>dos de cada tres menores que reportaron haber sido objeto de violencias digitales fueron niñas o mujeres adolescentes.</p>



<p>El sondeo aplicado a madres, padres y adolescentes de forma digital muestra una creciente consciencia de los impactos de las violencias digitales en infancias y adolescencias: 97% de los participantes consideraron que la violencia digital afecta de manera significativa a las niñas, niños y adolescentes.</p>



<p>Para más de 60% los participantes, conductas como insultos digitales, críticas al físico de las y los adolescentes y la violación de datos personales deben ser consideradas como graves, mientras que para más del 90%, la&nbsp; difusión de contenido íntimo, ciberpersecución y trata son muy graves y peligrosos.</p>



<p>“Queremos un espacio digital libre de violencias para infancias y adolescencias, pero especialmente para niñas y adolescentes. Sabemos que son ellas quienes están enfrentando más agresiones porque confluyen dos condiciones: edad y de género y necesitamos acciones que frenen estas conductas”, señaló Tatiana Adalid, fundadora de Niñas 4.0.</p>



<p><strong>Sobre Niñas 4.0</strong></p>



<p>Niñas 4.0 es una plataforma de conversación que surge del corazón y la razón de mamás, papás y cuidadores que buscan nuevas herramientas que el acompañamiento tradicional no les da para apoyar a transitar a las niñas y adolescentes en un mundo donde los roles están cambiando y los retos se multiplican. Este espacio, que actualmente gira en torno al podcast, distribuye contenidos a través de Facebook, Instagram y Twitter.</p>



<p>FB: Niñas 4.0</p>



<p>IG: Niñas 4.0</p>



<p>TW: @Ninasalfuturo</p>



<p>Amazon Music: &nbsp;&nbsp; https://music.amazon.com.mx/podcasts/5b68f832-580f-4a22-9665-</p>



<p>39da6b37fcb0/ni%C3%B1as-4-0-criando-mujeres-para-el-futuro</p>



<p>Spotify: https://open.spotify.com/show/6BqBzlz6QkOHECGTNAnqxI?si=6fc228f7ceca4048 criandomujeres@gmail.com</p>
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